Организация охраны здоровья учеников

В соответствии с Федеральным законом от 21 ноября 2011 г. № 323- ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях» и в целях создания благоприятных условий для ведения учебно-воспитательного процесса, снижения и предупреждения заболеваемости среди обучающихся,  заключен договор с ОГБУЗ «Большетроицкая районная больница.

ОГБУЗ «Большетроицкая районная больница» оказывает услуги по первичной медико-санитарной помощи несовершеннолетним в период обучения и воспитания, прохождения ими медицинских осмотров и диспансеризации.

ОГБУЗ «Большетроицкая районная больница» закрепляет за школой медицинского работника с занятием должности согласно штатного расписания для осуществления медицинского контроля за состоянием здоровья детей, доврачебного обслуживания, организации профилактических прививок школьников, профилактических медицинских осмотров несовершеннолетним, предрейсового и послерейсового осмотра водителя. В период обучения и воспитания в образовательной организации, гарантируется оказание медицинской помощи в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, а также на основе стандартов медицинской помощи в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи.

Медицинский работник по обслуживанию Школы осуществляет:

• оказание обучающимся доврачебной первичной медико-санитарной помощи в экстренной и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний;
• профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся в образовательной организации;
• вызов скорой медицинской помощи и (или) организацию транспортировки в медицинскую организацию обучающихся, нуждающихся в оказании скорой медицинской помощи;
• участие в контроле за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям и организации воспитания и обучения, питания, физического воспитания и трудового обучения несовершеннолетних в образовательных организациях;
• проведение мероприятий по иммунопрофилактике инфекционных болезней (в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 21 марта 2014 г. № 125н;
• участие в проведении, совместно с врачом по гигиене детей и подростков, противоэпидемических и профилактических мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в образовательных организациях;
• участие в организации и проведении ежегодных скрининг-обследований, периодических медицинских осмотров несовершеннолетних;
• участие в организации профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних
• участие в разработке индивидуального плана профилактических и оздоровительных мероприятий обучающихся с учетом группы состояния здоровья, медицинской группы для занятий физической культурой на основании результатов профилактических медицинских осмотров, данных осмотров врачей-специалистов и текущего наблюдения;
• участие в организации медицинских осмотров несовершеннолетних перед началом и в период прохождения производственной практики в организациях, работники которых подлежат медицинским осмотрам;
• участие в формировании среди несовершеннолетних групп риска с целью проведения дифференцированного медицинского наблюдения и определения приоритетов при разработке и реализации в образовательных организациях профилактических, лечебно-оздоровительных, коррекционных и реабилитационных программ на индивидуальном и групповом уровнях на основании медицинской, социальной, психолого-педагогической и другой информации;
• участие в оценке полноты представленных данных медицинского обследования детей, поступающих в первый класс;
• участие в оценке функциональной готовности несовершеннолетнего к обучению школе, при переводе обучающегося в класс компенсирующего обучения, при переходе несовершеннолетнего в организацию с повышенным уровнем образования и др.;
• участие в подготовке и проведении комплексной медицинской и психолого¬педагогической оценки состояния здоровья несовершеннолетних; 
• взаимодействие с врачами-педиатрами участковыми, врачами- специалистами медицинской организации и психологами и педагогами школы по вопросам профессиональной пригодности несовершеннолетних;
• участие в проведении (совместно с педагогическим персоналом) в школе мероприятий и в контроле их эффективности по формированию у несовершеннолетних (на групповом и индивидуальном уровне) устойчивых стереотипов здорового образа жизни, в том числе по профилактике алкоголизма, наркоманий, токсикоманий;
• участие в проведении профилактической работы в школе по предупреждению у несовершеннолетних раннего начала половой жизни, заболеваний, передающихся половым путем, ВИЧ/СПИДа;
• взаимодействие в установленном законодательством порядке с врачами- психиатрами, врачами-наркологами, социальными педагогами, психологами, сотрудниками правоохранительных органов, службы опеки и попечительства и иными при выявлении дивиантных и асоциальных форм поведения несовершеннолетних (алкоголизм, наркомании, токсикомании, табакокурение, уход в бродяжничество, вовлечение в преступную деятельность и т.д.);
• участие совместно с медико-социальным отделением детской поликлиники
• (отделения) и другими медицинскими организациями (центры планирования семьи, охраны репродуктивного здоровья и др.) в реализации медико¬психологических образовательных    программ     подготовки несовершеннолетних к созданию семьи, правильному репродуктивному поведению;
• участие в проведении в условиях образовательной организации работы по коррекции нарушений здоровья несовершеннолетних, снижающих возможности их социальной адаптации, ограничивающих возможности обучения, выбора профессии, подготовки к военной службе (патология органов зрения, пищеварения, костно-мышечной системы, нервной системы  и др.);
• информирование родителей и (или) законных представителей несовершеннолетнего о состоянии здоровья обучающихся, оформление копий и (или) выписок из медицинской документации;
• участие в оздоровлении несовершеннолетних в период их отдыха;
• учет и анализ случаев травм, полученных в образовательных организациях;
• передачу сведений ответственному медицинскому работнику медицинской организации для информирования органов внутренних дел о поступлении (обращении) пациентов (обучающихся), в отношении которых имеются достаточные основания полагать, что вред их здоровью причинен в результате противоправных действий;
• дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию инструментария;
• хранение лекарственных препаратов, в том числе медицинских иммунобиологических препаратов, сохранность этикеток на флаконах, контроль за сроками использования лекарственных препаратов;
• соблюдение правил охраны труда и противопожарной безопасности на рабочем месте;
• соблюдение правил асептики и антисептики;
• работу по санитарно-гигиеническому просвещению, в том числе по профилактике инфекционных и паразитарных заболеваний;
• анализ выполнения ежемесячного плана профилактических прививок;
• учет медицинского инвентаря, лекарственных препаратов, прививочного материала, их своевременное пополнение;
• взаимодействие с врачами-педиатрами участковыми, врачами- специалистами медицинских организаций, семейными врачами, психологами и педагогами образовательных организаций;
• оформление медицинской документации в установленном порядке и представление отчетности по видам, формам, в сроки и в объеме, которые установлены уполномоченным федеральным органом исполнительной власти;
• передачу сведений ответственному медицинскому работнику медицинской организации для информирования территориальных органов внутренних дел о фактах поступления (обращения) пациентов (обучающихся), в отношении которых имеются достаточные основания полагать, что вред их здоровью причинен в результате противоправных действий, и назначение медицинских работников, ответственных о фактах поступления (обращения) таких пациентов;
• ведет утвержденные формы учетной и отчетной медицинской документации;
• предрейсовый и  послерейсовый осмотр водителя.

Нужно понимать, если отмена наказаний за прогулы в школьном учреждении разрешается на уровне государства, то присутствуют определенные правила, по которым такое разрешение считается легальным. Главным «судьей» в государстве, которому дано право высказывать свои рекомендации, являющиеся обязательными к исполнению большинством учебных заведений, является Министерство образования. Процедура тут простая:

1. Если температура воздуха снижается ниже критического значения, издается приказ по Министерству образования региона, которым определяется возможность не посещать учебные заведения школьниками.
2. Получив такой документ руководитель конкретной школы обязан принять меры по обеспечению его выполнения и организовать информирование родителей учеников о том, что в конкретный период занятия по основной программе проводиться не будут.
3. Возможность отсутствовать распространяется исключительно на учеников, для учителей это является обычным рабочим днем, но по графику самоподготовки.
4. Получив такое уведомление, родители получают право не отправлять ребенка на учебу (учитывайте, что право, это вовсе не обязанность). И если кто-то в силу каких-либо обстоятельств все же приведет ученика в школу, учителя обязаны проводить с таким школьником уроки (как правило, это осуществляется не по основной программе, а по дополнительных, либо путем повторения пройдённого материала).
5. Ввести полный запрет на посещение школы и просто закрыть ее входную дверь руководитель такого учреждения имеет право, если температура внутри помещений школьного учреждения опускается ниже 18 градусов Цельсия.